
El Ministerio de Educación inició este jueves 10 de julio, la consulta de las propuestas para adecuar los contenidos de enseñanza y aprendizaje en el área de las prácticas del lenguaje del Subsistema de Educación Básica, que abarca el área inicial, primaria y media.
El ministro de Educación, Héctor Rodríguez, indicó que esta consulta servirá para ordenar los programas educativos relacionados con las materias de la identidad como Historia, Geografía y Ciudadanía, además de Ciencias Naturales, Matemática y, ahora, Castellano o prácticas del lenguaje, refirió el ente en una nota de prensa.
Aseguró que los cuatro instrumentos presentados para su revisión no son parte de un nuevo currículo, sino que lo que se busca con ellos es darle coherencia temporal, es decir, que coincida con los tiempos escolares. “No son documentos finales”, apuntó.
Rodríguez instó a los maestros a trabajar en estos contenidos durante todo el mes de julio, ordenarlos año por año. «Sé que estos temas no son fáciles porque tenemos diversidad de opiniones, pero tratemos de trabajar desde lo que nos encuentra y dejemos en debate en lo que estamos en desacuerdo», sentenció.
El Ministerio de Educación y los maestros iniciaron hasta la fecha las consultas sobre la enseñanza de Matemática, Identidad, Ciencias y Castellano. El documento final se aplicará durante el año escolar, que comienza en septiembre, para hacer correcciones y nuevas propuestas, acotó Rodríguez.
Una vez aplicado el contenido en las aulas se tratará de llegar a un consenso para seguir transformando y mejorando la calidad educativa. «Les pido que se abra el debate, con libertad, con altura, hay que ganar la narrativa, hay que escuchar con atención, seguramente en la crítica encontraremos las cosas que nos faltan», puntualizó.
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